Qual das atividades abaixo não envolve o registro de quantidades?

(A) - 
 contar os blocos de montar e usar carimbos para registrar o número.
(B) - 
 comparar o número de brinquedos em dois grupos e registrar as quantidades.
(C) - 
 contar as crianças presentes e ausentes e registrar os números.
(D) - 
 desenhar um número de balões para representar uma quantidade.
(E) - 
 brincar de pique-esconde.

Dica

  • incorpore atividades de contagem e registro em brincadeiras e jogos.
  • forneça às crianças materiais como blocos de montar, canetas e papel para explorar diferentes formas de representar quantidades.
  • crie situações do dia a dia que envolvam o registro de quantidades, como contar o número de pessoas na fila ou o número de frutas em uma cesta.

Explicação

As demais alternativas envolvem o registro de quantidades de alguma forma:

  • (a): contar e registrar o número de blocos de montar.
  • (b): comparar e registrar o número de brinquedos em dois grupos.
  • (c): contar e registrar o número de crianças presentes e ausentes.
  • (d): desenhar um número de balões para representar uma quantidade.

o pique-esconde, por outro lado, é um jogo de movimentação e estratégia que não envolve o registro de quantidades.

Análise das alternativas

  • (a): envolve o registro de quantidades usando carimbos.
  • (b): envolve o registro de quantidades comparando dois grupos.
  • (c): envolve o registro de quantidades contando crianças.
  • (d): envolve o registro de quantidades desenhando balões.
  • (e): não envolve o registro de quantidades, é um jogo de movimentação e estratégia.

Conclusão

O registro de quantidades é uma habilidade matemática fundamental que pode ser desenvolvida por meio de brincadeiras e atividades lúdicas. incentive as crianças a explorar diferentes formas de registrar quantidades, como contar, desenhar e usar carimbos.