Qual das atividades abaixo não envolve o registro de quantidades com números?

• incentive as crianças a usar números em brincadeiras, como jogos de tabuleiro ou de cartas.
• crie situações cotidianas que envolvam a contagem e o registro de quantidades, como ao arrumar brinquedos ou dividir doces.
• use materiais concretos, como blocos ou palitos de picolé, para representar quantidades e facilitar a compreensão dos números.
• leia histórias ou cante músicas que envolvam números e contagem.

As demais alternativas envolvem o uso de números para registrar quantidades em diferentes situações, como:

• (a): registrar o número de meninas e meninos presentes na sala.
• (b): registrar o número de bonecas que cada criança recebeu.
• (c): desenhar objetos correspondentes a um número escolhido.
• (d): completar uma sequência de números de 1 a 10.

o canto de uma música infantil, por outro lado, envolve apenas a contagem oral, sem o registro numérico.

• (a): envolve o registro do número de meninas e meninos presentes.
• (b): envolve o registro do número de bonecas recebidas por cada criança.
• (c): envolve o desenho de objetos correspondentes a um número escolhido.
• (d): envolve o registro da sequência de números de 1 a 10.
• (e): não envolve o registro de quantidades com números.

O registro de quantidades com números é uma habilidade importante para o desenvolvimento matemático das crianças. por meio de atividades lúdicas e significativas, podemos promover o aprendizado dessa habilidade e contribuir para o desenvolvimento cognitivo dos alunos.