Qual das atividades abaixo não envolve o registro com números de quantidades de crianças ou objetos?
(A) -
contar o número de crianças presentes e ausentes na sala de aula.
(B) -
registrar a quantidade de brinquedos preferidos de cada criança.
(C) -
cantar uma música infantil sobre contagem.
(D) -
contar o número de animais desenhados em uma história.
(E) -
registrar a quantidade de livros na biblioteca da sala de aula.
Dica
- utilize jogos e brincadeiras que envolvam contagem e registro numérico.
- crie situações lúdicas nas quais as crianças precisem registrar quantidades.
- elogie as crianças quando elas utilizarem corretamente os números para registrar quantidades.
Explicação
As demais alternativas envolvem a utilização de números para registrar quantidades, seja de crianças ou objetos:
- (a): contar o número de crianças presentes e ausentes na sala de aula.
- (b): registrar a quantidade de brinquedos preferidos de cada criança.
- (d): contar o número de animais desenhados em uma história.
- (e): registrar a quantidade de livros na biblioteca da sala de aula.
já a alternativa (c) envolve apenas a ação de cantar uma música sobre contagem, que não exige o registro de quantidades com números.
Análise das alternativas
- (a): envolve o registro do número de crianças presentes e ausentes.
- (b): envolve o registro da quantidade de brinquedos preferidos.
- (c): não envolve o registro de quantidades com números.
- (d): envolve o registro do número de animais desenhados.
- (e): envolve o registro da quantidade de livros.
Conclusão
Registrar quantidades com números é uma habilidade importante para o desenvolvimento das crianças, pois permite representar e quantificar diferentes elementos do mundo ao seu redor.