Qual das atividades abaixo envolve contar e registrar quantidades de objetos da mesma natureza?
(A) -
contar as crianças presentes e ausentes na sala de aula.
(B) -
contar os brinquedos diferentes que uma criança tem em casa.
(C) -
contar o número de vezes que uma bola quica no chão.
(D) -
contar os dedos das mãos de todas as crianças da sala.
(E) -
contar os passos dados até a porta da escola.
Dica
- use objetos manipuláveis, como brinquedos, blocos ou frutas.
- peça para as crianças contarem os objetos e registrarem as quantidades usando números.
- classifique os objetos em grupos com base em características comuns (ex: cor, forma, tamanho).
- crie jogos e atividades que envolvam contar e registrar quantidades de objetos.
Explicação
Na alternativa (b), as crianças precisam contar e registrar a quantidade de brinquedos diferentes que uma criança tem em casa. esses brinquedos podem ser da mesma natureza, como bonecas, carrinhos ou blocos de montar.
Análise das alternativas
As demais alternativas não envolvem contar e registrar quantidades de objetos da mesma natureza:
- (a): envolve contar crianças, que são pessoas e não objetos.
- (c): envolve contar ações (quices da bola), e não objetos.
- (d): envolve contar partes do corpo (dedos), e não objetos.
- (e): envolve contar ações (passos), e não objetos.
Conclusão
Contar e registrar quantidades de objetos da mesma natureza é uma habilidade importante para as crianças desenvolverem. essa habilidade ajuda as crianças a entenderem o conceito de quantidade e a utilizarem os números para representar essas quantidades.