Qual das atividades abaixo é a mais adequada para desenvolver a habilidade de contagem oral até 10 em alunos do 2º ano da educação infantil?

(A) - 
 apresentar um slide show com imagens de quantidades variadas e perguntar às crianças quantas imagens há em cada slide
(B) - 
 distribuir blocos de montar e pedir às crianças que construam torres com a altura correspondente a cada número de 0 a 10
(C) - 
 mostrar cartões com números escritos e pedir às crianças que os leiam em ordem crescente
(D) - 
 ler uma história em voz alta e pedir às crianças que contem quantas vezes uma palavra específica é repetida
(E) - 
 mostrar vídeos de crianças contando objetos e pedir às crianças que repitam os números ouvidos

Dica

  • use blocos de montar de tamanhos e cores diferentes para tornar a atividade mais interessante.
  • encoraje as crianças a contarem em voz alta enquanto constroem as torres.
  • se necessário, forneça suporte e orientação para as crianças que enfrentarem dificuldades.
  • varie a altura das torres para desafiar as crianças e promover o crescimento.

Explicação

Essa atividade envolve a construção física de torres, o que torna a contagem mais concreta e tangível para as crianças. ao construir torres com alturas diferentes, elas precisam contar os blocos individualmente, o que reforça a compreensão da relação entre número e quantidade.

Análise das alternativas

  • (a): embora envolva contagem, pode ser mais desafiador para crianças desta faixa etária devido à abstração das imagens.
  • (c): foca na leitura de números escritos, o que pressupõe um nível mais avançado de alfabetização.
  • (d): envolve contagem, mas se baseia na memória e não na manipulação física de objetos.
  • (e): embora seja uma atividade de contagem, pode ser menos envolvente e prática do que a construção de torres.

Conclusão

A atividade de construir torres com blocos de montar é uma forma lúdica e eficaz de desenvolver a habilidade de contagem oral entre crianças do 2º ano da educação infantil. ao manipular objetos concretos e estabelecer uma relação direta entre número e quantidade, esta atividade promove a compreensão e a fluência na contagem.