Em qual das atividades abaixo as crianças utilizam a habilidade de registrar com números a quantidade de objetos?

(A) - 
 Cantar uma música infantil que envolva contagem.
(B) - 
 Contar o número de integrantes em cada grupo (meninas e meninos).
(C) - 
 Distribuir objetos variados entre as crianças.
(D) - 
 Completar uma sequência de números de 1 a 10 no quadro branco.
(E) - 
 Desenhar objetos correspondentes a um número escolhido.

Dica

  • Utilize jogos e atividades que envolvam contar e registrar quantidades.
  • Forneça materiais diversos para as crianças contarem e registrarem.
  • Incentive as crianças a usar cartões com números ou símbolos numéricos para registrar suas contagens.
  • Crie situações desafiadoras, como contar objetos em diferentes agrupamentos ou registrar quantidades em diferentes ordens.

Explicação

Após distribuir os objetos variados, as crianças precisam contar o número de objetos que receberam e registrar esse número em um cartão com o respectivo símbolo numérico. Isso demonstra a habilidade de registrar com números a quantidade de objetos.

Análise das alternativas

As demais alternativas não envolvem diretamente a habilidade de registrar com números a quantidade de objetos:

  • (A): Envolve cantar uma música infantil que envolva contagem, mas não necessariamente o registro com números.
  • (B): Envolve contar o número de integrantes em cada grupo, mas não o registro com números.
  • (D): Envolve completar uma sequência de números, mas não necessariamente o registro da quantidade de objetos.
  • (E): Envolve desenhar objetos correspondentes a um número, mas não o registro com números da quantidade de objetos.

Conclusão

A habilidade de registrar com números a quantidade de objetos é importante para o desenvolvimento do pensamento lógico-matemático e para a compreensão do conceito de número. É fundamental proporcionar às crianças oportunidades lúdicas para praticar essa habilidade.