Em qual das atividades a seguir as crianças registram a quantidade de objetos utilizando símbolos matemáticos?

• Use materiais concretos, como blocos ou fichas, para ajudar as crianças a entenderem o conceito de quantidade.
• Mostre às crianças como usar símbolos matemáticos para representar quantidades, escrevendo os números correspondentes ou usando outros símbolos, como gráficos e tabelas.
• Incentive as crianças a usarem símbolos matemáticos para registrar quantidades em diferentes contextos, como em jogos, atividades lúdicas e na resolução de problemas.
• Seja paciente e dê às crianças tempo para aprenderem e praticarem essa habilidade.

Na atividade (D), as crianças usam símbolos matemáticos para representar a quantidade de objetos. Isso pode ser feito escrevendo o número correspondente à quantidade de objetos, usando sinais como + e -, ou usando outros símbolos matemáticos, como gráficos e tabelas.

As demais alternativas não envolvem o uso de símbolos matemáticos para registrar a quantidade de objetos:

• (A): Desenhar o número de objetos em uma folha de papel não é registrar com símbolos matemáticos.
• (B): Contar os objetos em voz alta não é registrar com símbolos matemáticos.
• (C): Usar os dedos para representar a quantidade de objetos não é registrar com símbolos matemáticos.
• (E): Contar os objetos usando uma calculadora não é registrar com símbolos matemáticos.

O registro da quantidade de objetos utilizando símbolos matemáticos é uma habilidade importante para as crianças desenvolverem, pois permite que elas representem quantidades de forma clara e precisa. Isso contribui para o desenvolvimento do pensamento lógico e matemático.