Em qual das atividades a seguir as crianças não estão aprendendo a registrar quantidades usando números?
(A) -
contar o número de crianças presentes e ausentes em uma imagem e escrever o número em uma folha de papel.
(B) -
contar o número de bolas em uma cesta e mostrar o número usando os dedos.
(C) -
comparar o número de meninas e meninos em uma foto e escrever os números em um quadro.
(D) -
cantar uma música sobre contagem e repetir os números em voz alta.
(E) -
usar blocos de montar para representar diferentes quantidades e contar os blocos em cada grupo.
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