Qual é a melhor atividade para a contagem oral de objetos pela turma?

(A) - 
 Ordenar um conjunto de objetos por tamanho.
(B) - 
 Classificar um conjunto de objetos por cor.
(C) - 
 Contar oralmente os objetos de um conjunto.
(D) - 
 Identificar os números que estão escritos em um cartão.
(E) - 
 Medir o comprimento de um objeto com uma régua.

Dica

  • Crie situações lúdicas e envolventes para a contagem oral.
  • Utilize objetos variados e materiais concretos para facilitar a compreensão.
  • Incentive as crianças a contar oralmente em diferentes contextos.
  • Seja paciente e encorajador durante o processo de aprendizagem.

Explicação

A atividade de contar oralmente os objetos de um conjunto é fundamental para o desenvolvimento da habilidade de contagem das crianças. Ao contar os objetos, elas aprendem a reconhecer a quantidade de objetos em um conjunto, mesmo que apresentem diferentes características. Essa habilidade é essencial para a compreensão do conceito de quantidade e para a resolução de problemas simples do cotidiano.

Análise das alternativas

As demais alternativas não são tão eficazes para a contagem oral de objetos pela turma:

  • (A): Ordenar um conjunto de objetos por tamanho não envolve a contagem oral.
  • (B): Classificar um conjunto de objetos por cor não envolve a contagem oral.
  • (D): Identificar os números que estão escritos em um cartão não envolve a contagem oral.
  • (E): Medir o comprimento de um objeto com uma régua não envolve a contagem oral.

Conclusão

A atividade de contar oralmente os objetos de um conjunto é uma prática fundamental para o desenvolvimento da habilidade de contagem das crianças. Essa atividade deve ser realizada com frequência e em diferentes contextos para que as crianças possam consolidar o aprendizado.