Qual das seguintes atividades não envolve contar objetos?
(A) -
contar o número de brinquedos em uma caixa.
(B) -
contar o número de passos dados até a porta.
(C) -
contar o número de letras em uma palavra.
(D) -
contar o número de alunos presentes em sala de aula.
(E) -
contar o número de segundos até o sino tocar.
Dica
- utilize objetos concretos, como blocos, brinquedos ou feijões.
- conte em voz alta e incentive as crianças a acompanhar, apontando para cada objeto.
- crie jogos e atividades que envolvam contagem.
- incentive as crianças a contar objetos em diferentes situações do dia a dia, como ao arrumar a mesa ou ao subir as escadas.
Explicação
Contar objetos envolve enumerar itens discretos, enquanto contar letras em uma palavra é um processo de contagem de unidades linguísticas.
Análise das alternativas
- (a): envolve contar brinquedos, que são objetos.
- (b): envolve contar passos, que são objetos.
- (c): envolve contar letras, que são unidades linguísticas.
- (d): envolve contar alunos, que são pessoas (objetos).
- (e): envolve contar segundos, que são unidades de tempo (não objetos).
Conclusão
Contar objetos é uma habilidade fundamental para o desenvolvimento numérico e lógico. é importante fornecer às crianças diversas oportunidades para praticar a contagem em diferentes contextos.