Qual das seguintes atividades não desenvolve a habilidade de contagem oral em crianças de 2 anos?

(A) - 
 contar brinquedos enquanto brinca
(B) - 
 cantar músicas infantis com contagem
(C) - 
 jogar jogo de tabuleiro com dado e peças
(D) - 
 desenhar um número específico de objetos
(E) - 
 ler um livro sem números ou contagem

Explicação

A alternativa (e) "ler um livro sem números ou contagem" não desenvolve a habilidade de contagem oral.

as demais alternativas envolvem atividades que permitem às crianças contar oralmente objetos, pessoas, livros etc., em contextos diversos, promovendo a compreensão da quantidade e do número, conforme proposto nos objetivos de conhecimento da aula.

Análise das alternativas

  • (a): contar brinquedos enquanto brinca desenvolve a contagem oral.
  • (b): cantar músicas infantis com contagem desenvolve a contagem oral.
  • (c): jogar jogo de tabuleiro com dado e peças desenvolve a contagem oral.
  • (d): desenhar um número específico de objetos desenvolve a contagem oral.
  • (e): ler um livro sem números ou contagem não desenvolve a contagem oral.

Conclusão

A contagem oral é uma habilidade fundamental para o desenvolvimento das crianças. envolver as crianças em atividades que envolvam contagem, como as descritas nas alternativas (a), (b), (c) e (d), é essencial para promover sua compreensão de quantidades e números.