Qual das opções abaixo é um exemplo de um contexto lúdico em que a contagem oral pode ser estimulada em crianças do 2º ano da educação infantil?
(A) -
conta de dinheiro na loja
(B) -
resolução de problemas de adição
(C) -
brincadeira de "um, dois, feijão com arroz"
(D) -
leitura de um livro sobre números
(E) -
medição de ingredientes para uma receita
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