Qual das atividades da aula "contando juntos: uma aventura matemática na educação infantil" promove melhor o desenvolvimento da coordenação motora fina?

• incentive as crianças a realizar atividades que envolvam o uso de ferramentas que exigem precisão, como lápis, tesouras e pincéis.
• forneça brinquedos e jogos que exijam movimentos coordenados das mãos e dos dedos.
• crie oportunidades para as crianças manipularem objetos de diferentes formas, tamanhos e texturas.

Na atividade "atividade de fixação", as crianças precisam desenhar objetos, pessoas ou animais e escrever o número correspondente à quantidade desenhada utilizando lápis de cor. esta atividade envolve o uso de habilidades motoras finas, como segurar o lápis, controlá-lo com precisão e escrever os números.

As demais atividades não envolvem diretamente o desenvolvimento da coordenação motora fina:

• (a): contagem oral em contextos diversos envolve habilidades de contagem oral.
• (b): jogo de dados envolve habilidades de contagem oral e reconhecimento de números.
• (c): contagem de livros envolve habilidades de contagem oral.
• (e): introdução não aborda especificamente o desenvolvimento da coordenação motora fina.

A coordenação motora fina é essencial para muitas atividades cotidianas, como escrever, desenhar e tocar instrumentos. atividades como a "atividade de fixação" podem ajudar as crianças a desenvolverem essas habilidades desde cedo.