Qual das atividades abaixo não envolve o desenvolvimento da habilidade de contagem oral?
(A) -
atividade 1: contagem em contexto
(B) -
atividade 2: bingo numérico
(C) -
atividade 3: jogo de dados
(D) -
atividade 4: contagem de história
(E) -
atividade 5: desenho livre
Explicação
As atividades 1, 2, 3 e 4 descritas no plano de aula são especificamente projetadas para desenvolver habilidades de contagem oral, envolvendo crianças em atividades práticas de contagem, reconhecimento de números e resolução de problemas simples. por outro lado, o desenho livre não se concentra explicitamente nessas habilidades.
Análise das alternativas
- (a): contagem em contexto: envolve contagem oral de objetos concretos.
- (b): bingo numérico: envolve contagem oral de números sorteados.
- (c): jogo de dados: envolve contagem oral dos números sorteados nos dados.
- (d): contagem de história: envolve contagem oral de personagens, objetos ou eventos em uma história.
- (e): desenho livre: não envolve contagem oral como habilidade principal.
Conclusão
As atividades de contagem oral são uma parte essencial do desenvolvimento matemático das crianças. ao envolvê-las em atividades lúdicas e significativas, os educadores podem ajudar as crianças a desenvolver uma compreensão sólida dos números e quantidades, que servirá como base para o aprendizado matemático futuro.