Qual das atividades abaixo é mais adequada para desenvolver a habilidade de contagem oral em crianças da educação infantil?

• cante músicas e recite poemas que envolvam contagem.
• leia livros de histórias que apresentem conceitos numéricos.
• jogue jogos de tabuleiro e cartas que envolvam contagem.
• utilize objetos do cotidiano para contar, como brinquedos, frutas e vegetais.
• crie situações práticas que exijam contagem, como arrumar a mesa ou distribuir lanches.

A atividade de construir um castelo de blocos com contagem oral envolve a manipulação física de objetos, o que é essencial para o desenvolvimento da compreensão das quantidades. as crianças precisam contar os blocos que usam, o que lhes permite visualizar e entender o conceito de quantidade. além disso, a atividade é lúdica e envolvente, tornando o aprendizado mais prazeroso e significativo.

As demais alternativas não são tão adequadas para o desenvolvimento da contagem oral em crianças da educação infantil:

• (a): a leitura de um livro de histórias sobre números pode apresentar os conceitos numéricos, mas não permite a prática da contagem oral.
• (c): a exibição de um vídeo sobre o sistema de numeração decimal é muito avançada para crianças da educação infantil e não envolve a contagem prática.
• (d): a resolução de problemas matemáticos envolvendo adição e subtração requer habilidades matemáticas mais avançadas, que ainda não são dominadas por crianças da educação infantil.
• (e): a audição de uma música que ensina os números de 1 a 10 pode familiarizar as crianças com a sequência numérica, mas não desenvolve a habilidade de contagem oral.

O desenvolvimento da habilidade de contagem oral é fundamental para o aprendizado da matemática e para a compreensão do mundo. atividades lúdicas e práticas, como a construção de um castelo de blocos com contagem oral, são essenciais para promover esse desenvolvimento nas crianças da educação infantil.