Qual das atividades abaixo é mais adequada para desenvolver a habilidade de contagem oral em crianças da educação infantil?

• utilize objetos concretos e permita que as crianças os manipulem enquanto contam.
• ordene os objetos em uma fileira ou grupo para facilitar a contagem.
• conte os objetos em voz alta junto com as crianças, enfatizando cada número.
• incentive as crianças a contar objetos em diferentes contextos e situações cotidianas.

A contagem oral é a capacidade de contar objetos em voz alta, identificando a quantidade correspondente a cada número. atividades que envolvem a contagem de objetos concretos, como brinquedos e livros, permitem que as crianças visualizem e manipulem os objetos enquanto contam, o que facilita o aprendizado e a compreensão do conceito de quantidade.

As demais alternativas não são tão adequadas para desenvolver a habilidade de contagem oral em crianças da educação infantil:

• (a): a leitura de um livro de histórias sem ilustrações não envolve diretamente a contagem de objetos.
• (b): embora a construção de uma torre com blocos de montar envolva a noção de quantidade, seu foco principal é mais na construção e no equilíbrio do que na contagem oral.
• (d): problemas de adição e subtração requerem habilidades matemáticas mais avançadas que podem não ser apropriadas para todas as crianças da educação infantil.
• (e): o desenho de figuras geométricas não envolve diretamente a contagem de objetos.

A contagem oral é uma habilidade fundamental para o desenvolvimento cognitivo e matemático das crianças. atividades lúdicas e significativas, como contar objetos variados, ajudam a promover o aprendizado e a compreensão desse conceito.