Qual atividade do plano de aula acima envolve uma estratégia de contagem para resolver um problema simples do cotidiano?
(A) -
contagem em contexto
(B) -
bingo numérico
(C) -
jogo de dados
(D) -
contagem de história
(E) -
introdução
Explicação
No jogo de dados, as crianças precisam somar os números sorteados ao longo de três rodadas para determinar o grupo vencedor. isso envolve uma estratégia de contagem para resolver o problema simples de calcular a soma dos números sorteados.
Análise das alternativas
As demais alternativas não envolvem uma estratégia de contagem para resolver um problema:
- (a): contagem em contexto: envolve apenas a contagem de objetos em diferentes contextos.
- (b): bingo numérico: envolve marcar números sorteados em uma placa de bingo, sem necessidade de calcular somas.
- (d): contagem de história: envolve contar personagens ou objetos mencionados em uma história, sem necessidade de resolver problemas.
- (e): introdução: é uma atividade introdutória que não envolve contagem ou resolução de problemas.
Conclusão
As estratégias de contagem são habilidades essenciais para resolver problemas simples do cotidiano, como calcular somas e quantidades. o uso de jogos e atividades lúdicas pode tornar o aprendizado de matemática mais envolvente e significativo para as crianças.