Em qual dos exemplos abaixo a contagem oral não é utilizada?

(A) - 
 Contar os degraus da escada para subir.
(B) - 
 Contar os dias da semana.
(C) - 
 Contar os dedos da mão para fazer um sinal.
(D) - 
 Contar o número de frutas em uma cesta.
(E) - 
 Associar um número a uma imagem.

Dica

  • Crie situações lúdicas que envolvam contagem oral, como jogos e atividades.
  • Elogie as crianças quando elas contarem oralmente.
  • Leia histórias que envolvam contagem oral.
  • Seja um modelo de comportamento, contando oralmente em situações do dia a dia.

Explicação

Contagem oral é o ato de dizer os números em sequência, um por um, para determinar a quantidade de objetos ou elementos em um determinado conjunto. No exemplo (E), "Associar um número a uma imagem", não há contagem oral, pois não há uma sequência de números sendo dita.

Análise das alternativas

As demais alternativas envolvem contagem oral:

  • (A): Contar os degraus da escada para subir envolve contar oralmente os números dos degraus.
  • (B): Contar os dias da semana envolve contar oralmente os nomes dos dias da semana.
  • (C): Contar os dedos da mão para fazer um sinal envolve contar oralmente os números dos dedos.
  • (D): Contar o número de frutas em uma cesta envolve contar oralmente o número de frutas.

Conclusão

A contagem oral é uma habilidade importante para as crianças desenvolverem, pois é usada em muitas situações do dia a dia. Incentivar as crianças a contar oralmente desde cedo ajuda a desenvolver suas habilidades matemáticas e de resolução de problemas.