Em qual das atividades abaixo as crianças praticam a contagem em diferentes contextos?

• incentive as crianças a contar objetos em casa, na escola, na natureza e em outros lugares.
• use jogos e atividades para tornar a contagem divertida e envolvente.
• leia histórias que incluam contagem e peça às crianças que contem junto.
• crie situações do cotidiano onde as crianças possam usar a contagem para resolver problemas, como contar o número de pratos para arrumar a mesa ou o número de passos necessários para chegar a um determinado local.

Em todas as opções apresentadas, as crianças praticam a contagem em diferentes contextos:

• (a): ao contar personagens em uma história, as crianças praticam a contagem no contexto de uma narrativa.
• (b): ao jogar um jogo usando dados ou cartas numeradas, as crianças praticam a contagem no contexto de um jogo.
• (c): ao comparar dois conjuntos de objetos, as crianças praticam a contagem no contexto de uma comparação.
• (d): ao contar objetos em uma determinada área da sala de aula, as crianças praticam a contagem no contexto de um ambiente real.

As demais alternativas não estão corretas porque se referem a apenas um contexto específico de contagem:

• (a): contagem no contexto de uma narrativa.
• (b): contagem no contexto de um jogo.
• (c): contagem no contexto de uma comparação.
• (d): contagem no contexto de um ambiente real.

A contagem em diferentes contextos é importante para o desenvolvimento das habilidades numéricas das crianças. ao praticar a contagem em diversas situações, as crianças aprendem a reconhecer quantidades, comparar quantidades e resolver problemas simples do cotidiano.