Em qual das atividades abaixo as crianças não estão praticando a contagem oral?

(A) - 
 contando o número de brinquedos em uma caixa
(B) - 
 respondendo a perguntas sobre a quantidade de personagens em uma história
(C) - 
 comparando dois conjuntos de objetos para identificar qual tem mais
(D) - 
 jogando um jogo de tabuleiro que envolve rolar dados e contar os pontos
(E) - 
 desenhando um número específico em uma folha de papel

Dica

  • incorpore a contagem oral em atividades cotidianas, como contar os degraus ao subir escadas ou os carros em uma rua.
  • use músicas e canções que envolvam contagem.
  • crie jogos e atividades que desafiem as crianças a contar objetos e quantidades.
  • forneça às crianças materiais manipuláveis, como blocos de construção ou objetos soltos, para que elas possam contar fisicamente.

Explicação

A contagem oral envolve dizer os números em sequência para determinar a quantidade de um conjunto de objetos. desenhar um número em uma folha de papel não requer contagem oral, pois o número já está determinado e é representado visualmente.

Análise das alternativas

Nas demais alternativas, as crianças estão praticando a contagem oral:

  • (a): contando o número de brinquedos em uma caixa
  • (b): respondendo a perguntas sobre a quantidade de personagens em uma história
  • (c): comparando dois conjuntos de objetos para identificar qual tem mais
  • (d): jogando um jogo de tabuleiro que envolve rolar dados e contar os pontos

Conclusão

A contagem oral é uma habilidade fundamental para o desenvolvimento matemático das crianças. é importante fornecer às crianças oportunidades diversas para praticar a contagem oral em contextos significativos e envolventes.