Em qual das atividades abaixo as crianças contarão objetos em um contexto diferente?
(A) -
contar objetos em suas mãos
(B) -
contar objetos no caminho enquanto se movimentam
(C) -
associar cartões com números à quantidade de objetos
(D) -
contar oralmente de 1 a 10
(E) -
contar de 2 em 2 a partir do número 1
Dica
- peça às crianças que contem objetos durante as atividades diárias, como ao arrumar brinquedos, colocar a mesa ou servir a comida.
- crie jogos e brincadeiras que envolvam contagem em diferentes ambientes, como caça ao tesouro ou esconde-esconde com pistas numéricas.
- leia histórias e mostre imagens que apresentam diferentes contextos de contagem, como uma loja, uma festa ou uma viagem.
Explicação
Na atividade (b), as crianças contarão objetos enquanto se movimentam pela sala, observando o ambiente e contando objetos que encontram em seu caminho. isso envolve contar objetos em um contexto diferente de suas mãos ou de uma imagem estática.
Análise das alternativas
As demais alternativas não envolvem contar objetos em um contexto diferente:
- (a): contar objetos em suas mãos
- (c): associar cartões com números à quantidade de objetos
- (d): contar oralmente de 1 a 10
- (e): contar de 2 em 2 a partir do número 1
Conclusão
Esta atividade é importante para desenvolver a habilidade de contar em contextos diversos, que é uma competência essencial para a matemática e para a vida cotidiana.