Qual das seguintes atividades permite que as crianças explorem a noção de "duração"?

(A) - 
 identificar eventos passados, presentes e futuros em imagens.
(B) - 
 brincar com relógios de brinquedo para aprender sobre horas.
(C) - 
 ouvir músicas infantis sobre o tempo.
(D) - 
 marcar o dia atual, o dia anterior e o dia seguinte em um calendário.
(E) - 
 fazer desenhos ou colagens representando conceitos como "lento" e "rápido".

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