Qual das seguintes atividades envolve principalmente a noção de velocidade "rápida"?
(A) -
pintar um quadro com calma e atenção aos detalhes.
(B) -
correr uma curta distância no menor tempo possível.
(C) -
andar de bicicleta em um passeio tranquilo pelo parque.
(D) -
resolver um quebra-cabeça complexo que requer pensamento cuidadoso.
(E) -
aprender uma nova música tocando piano lentamente.
Dica
- crie atividades que envolvam diferentes velocidades (por exemplo, corridas, caminhadas, jogos de pega-pega).
- discuta com as crianças sobre as sensações e experiências associadas a diferentes velocidades.
- compare objetos e movimentos em termos de velocidade (por exemplo, qual carro é mais rápido, qual animal corre mais devagar).
Explicação
Quando corremos uma curta distância o mais rápido possível, nosso foco principal é atingir a velocidade máxima e completar a distância em um tempo mínimo. isso requer movimentos rápidos e ágeis, característicos da velocidade "rápida".
Análise das alternativas
As demais alternativas não envolvem principalmente a noção de velocidade "rápida":
- (a): pintar um quadro requer cuidado e precisão, não velocidade.
- (c): andar de bicicleta em um passeio tranquilo envolve uma velocidade moderada, não "rápida".
- (d): resolver um quebra-cabeça requer raciocínio e concentração, não velocidade.
- (e): aprender piano lentamente envolve controlar a velocidade, não atingi-la rapidamente.
Conclusão
As noções de velocidade são importantes para entendermos como as coisas acontecem e para planejarmos nossas ações. compreender as diferentes noções de velocidade, como "rápida" e "lenta", nos ajuda a nos adaptarmos a diferentes situações e atividades.