Qual das seguintes atividades ajuda as crianças a desenvolver a noção de "depois"?
(A) -
Brincar de amarelinha, seguindo a sequência de números.
(B) -
Observar o crescimento de uma planta, acompanhando as mudanças ao longo do tempo.
(C) -
Contar uma história usando imagens que representam eventos em sequência.
(D) -
Brincar de pega-pega, onde uma criança corre atrás da outra.
(E) -
Ouvir uma música e dançar livremente ao som dela.
Dica
- Conte histórias usando imagens ou objetos para ilustrar a sequência dos acontecimentos.
- Incentive as crianças a recontar histórias ou eventos do dia seguindo a ordem cronológica.
- Crie jogos ou atividades que envolvam a ordenação de objetos ou imagens de acordo com uma sequência temporal.
- Use calendários ou linhas do tempo para ajudar as crianças a visualizar o passar do tempo e a relação entre eventos.
Explicação
Na atividade de contar uma história usando imagens que representam eventos em sequência, as crianças precisam organizar mentalmente os acontecimentos de forma cronológica, percebendo a relação entre "antes" e "depois".
Análise das alternativas
As demais alternativas não focam especificamente no desenvolvimento da noção de "depois":
- (A): Amarelinha envolve sequência numérica, mas não necessariamente a noção de tempo.
- (B): Observar o crescimento de uma planta envolve noção de tempo, mas não necessariamente a relação "depois".
- (D): Pega-pega é um jogo de corrida e perseguição, não envolvendo diretamente a noção de tempo.
- (E): Dançar livremente não envolve diretamente a noção de tempo ou sequência.
Conclusão
A noção de "depois" é fundamental para a compreensão do tempo e da ordem dos eventos. Atividades que envolvem sequência e organização temporal ajudam as crianças a desenvolver essa noção e a construir uma compreensão mais completa do conceito de tempo.