Qual das atividades abaixo ajuda as crianças a perceber a duração de diferentes atividades e eventos?
(A) -
contar uma história e perguntar às crianças quanto tempo ela durou
(B) -
mostrar imagens de diferentes momentos do dia e perguntar às crianças em que ordem elas acontecem
(C) -
tocar músicas animadas e lentas e pedir às crianças que identifiquem quais são rápidas e quais são lentas
(D) -
usar um relógio ou cronômetro para medir o tempo gasto em atividades diferentes
(E) -
pedir às crianças que desenhem ou escrevam sobre um evento que aconteceu ontem ou amanhã
Dica
- use um cronômetro ou relógio para medir o tempo gasto em atividades diferentes, como escovar os dentes ou tomar banho.
- converse com as crianças sobre a duração de diferentes eventos, como a duração de um filme ou de uma viagem de carro.
- peça às crianças que estimem a duração de atividades diferentes e depois verifique usando um relógio ou cronômetro.
Explicação
Usar um relógio ou cronômetro permite que as crianças visualizem e quantifiquem o tempo, ajudando-as a compreender que diferentes atividades e eventos têm durações diferentes.
Análise das alternativas
As demais alternativas abordam outros conceitos de tempo, mas não especificamente a percepção da duração:
- (a): contar uma história e perguntar quanto tempo ela durou ajuda com a memória e compreensão de sequências, mas não necessariamente com a percepção da duração.
- (b): mostrar imagens e perguntar sobre a ordem ajuda com a sequência temporal, mas não com a percepção da duração.
- (c): identificar músicas rápidas e lentas ajuda com a compreensão de ritmos, mas não com a percepção da duração.
- (e): desenhar ou escrever sobre eventos passados ou futuros ajuda com a memória e compreensão do tempo, mas não necessariamente com a percepção da duração.
Conclusão
A percepção da duração é uma habilidade importante para as crianças desenvolverem, pois as ajuda a planejar e gerenciar seu tempo. atividades como usar um relógio ou cronômetro podem ajudar as crianças a construir essa habilidade.