Qual das alternativas abaixo representa um exemplo de "lento"?
(A) -
um carro correndo na estrada
(B) -
um caracol se arrastando
(C) -
uma criança brincando no parquinho
(D) -
um avião voando
(E) -
uma corrida de 100 metros
Dica
- observem coisas que se movem lentamente, como caracóis, lesmas ou preguiças.
- comparem a velocidade de diferentes objetos ou atividades, destacando quais são "lentos".
- usem músicas lentas ou histórias que descrevam movimentos lentos.
- incentive as crianças a andarem ou se moverem lentamente para experimentarem a sensação de "lento".
Explicação
"lento" significa mover-se ou acontecer a uma velocidade reduzida. o caracol é um animal conhecido por se mover muito lentamente, tornando-o um exemplo adequado do conceito de "lento".
Análise das alternativas
As demais alternativas não representam exemplos de "lento":
- (a): um carro correndo na estrada é um exemplo de algo rápido.
- (b): um caracol se arrastando é um exemplo de algo lento.
- (c): uma criança brincando no parquinho pode estar se movendo em diferentes velocidades, mas não necessariamente lentamente.
- (d): um avião voando é um exemplo de algo rápido.
- (e): uma corrida de 100 metros é um exemplo de algo rápido, não lento.
Conclusão
Compreender os conceitos básicos de tempo, como "lento" e "rápido", ajuda as crianças a entenderem a sequência dos acontecimentos e a organização do mundo ao seu redor.