Qual atividade envolve mais a compreensão da sequência temporal de eventos cotidianos?
(A) -
Dança circular: as crianças se movimentam em círculo, seguindo o ritmo da música.
(B) -
Jogo de pega-pega: as crianças correm e perseguem-se umas às outras.
(C) -
Contação de histórias: as crianças escutam uma história narrada por um adulto.
(D) -
Pintura livre: as crianças pintam o que quiserem, sem nenhuma orientação.
(E) -
Construção de torre de blocos: as crianças empilham blocos para construir uma torre.
Dica
- Conte histórias e peça às crianças que recontá-las, seguindo a sequência dos acontecimentos.
- Crie atividades que envolvam a ordenação de eventos (por exemplo, colocar fotos em ordem cronológica).
- Use calendários e relógios para ensinar as crianças sobre os dias da semana, os meses do ano e as horas do dia.
- Incentive as crianças a falarem sobre suas experiências e a contarem histórias sobre o que aconteceu no passado e o que pretendem fazer no futuro.
Explicação
A contação de histórias envolve a compreensão da sequência temporal dos eventos narrados, permitindo que as crianças aprendam a se orientar no tempo e a entender a relação entre causa e efeito.
Análise das alternativas
As demais alternativas não envolvem tanto a compreensão da sequência temporal de eventos cotidianos:
- (A): A dança circular não envolve uma sequência temporal específica.
- (B): O jogo de pega-pega não envolve uma sequência temporal definida.
- (D): A pintura livre não envolve uma sequência temporal definida.
- (E): A construção de torre de blocos não envolve uma sequência temporal específica.
Conclusão
A compreensão da sequência temporal de eventos cotidianos é uma habilidade importante para o desenvolvimento das crianças, pois as ajuda a se organizarem e a entenderem o mundo ao seu redor.