Em qual das atividades abaixo são utilizados os conceitos de "antes", "durante" e "depois"?

• Utilize linhas do tempo para ilustrar a sequência de eventos.
• Crie jogos e atividades que envolvam a identificação e ordenação de eventos.
• Incentive as crianças a usar palavras como "antes", "durante" e "depois" em suas conversas e histórias.
• Seja um modelo de comportamento, utilizando os conceitos de tempo corretamente em sua própria linguagem.

Ao contar uma história, é preciso organizar os eventos em uma sequência lógica, o que envolve utilizar os conceitos de "antes", "durante" e "depois" para indicar a ordem em que as coisas aconteceram.

As demais alternativas não envolvem a utilização dos conceitos de tempo da mesma forma que a alternativa (E):

• (A): Cantar uma música animada não envolve necessariamente uma sequência de eventos.
• (B): Desenhar um retrato não envolve uma sequência de eventos.
• (C): Jogar futebol não envolve necessariamente uma sequência de eventos.
• (D): Assistir a um filme envolve uma sequência de eventos, mas não exige que o espectador identifique explicitamente os conceitos de "antes", "durante" e "depois".

Os conceitos de tempo são essenciais para a compreensão e organização de eventos e experiências. Compreender esses conceitos ajuda as crianças a desenvolverem habilidades de organização, planejamento e sequência lógica.