Qual objeto pode ser classificado tanto como "redondo" quanto como "amarelo"?
(A) -
Um carro.
(B) -
Uma maçã.
(C) -
Uma caneta.
(D) -
Um livro.
(E) -
Um vaso.
Dica
- Incentive as crianças a observar os objetos cuidadosamente e a identificar suas características.
- Use diferentes atributos para classificar objetos, como tamanho, peso, cor, forma, textura, etc.
- Crie jogos e atividades que envolvam classificação de objetos.
- Ajude as crianças a registrar suas classificações de forma organizada, usando desenhos, gráficos ou tabelas.
Explicação
As maçãs são frutas que geralmente têm forma redonda e são amarelas.
Análise das alternativas
As demais alternativas não podem ser classificadas tanto como "redondas" quanto como "amarelas":
- (A): Um carro não é redondo e nem amarelo.
- (C): Uma caneta não é redonda e nem amarela.
- (D): Um livro não é redondo e nem amarelo.
- (E): Um vaso não é redondo e nem amarelo.
Conclusão
Classificar objetos por atributos específicos é uma habilidade importante que ajuda as crianças a organizar e entender o mundo ao seu redor.