Qual das seguintes opções é um atributo que não foi considerado para classificar objetos nesta aula?

(A) - 
 Tamanho
(B) - 
 Textura
(C) - 
 Peso
(D) - 
 Cor
(E) - 
 Forma

Dica

  • Use uma variedade de objetos com diferentes atributos.
  • Incentive as crianças a manusear e explorar os objetos antes de classificá-los.
  • Forneça caixas ou recipientes rotulados para facilitar a classificação.
  • Faça perguntas abertas para estimular o pensamento e a reflexão das crianças.
  • Celebre as classificações bem-sucedidas e ajude as crianças a aprender com seus erros.

Explicação

A aula se concentrou em classificar objetos por atributos como tamanho, peso, cor e forma. A textura não foi mencionada como um atributo a ser considerado na classificação.

Análise das alternativas

  • (A): Tamanho foi considerado como um atributo para classificação.
  • (B): Textura não foi considerada como um atributo para classificação.
  • (C): Peso foi considerado como um atributo para classificação.
  • (D): Cor foi considerada como um atributo para classificação.
  • (E): Forma foi considerada como um atributo para classificação.

Conclusão

A classificação de objetos por atributos é uma habilidade importante que ajuda as crianças a entender semelhanças e diferenças entre objetos. Ao considerar vários atributos, as crianças podem fazer classificações mais complexas e precisas.