Qual das seguintes atividades não envolve classificação de objetos?
(A) -
separar brinquedos em caixas de acordo com o tipo (bonecas, carros, blocos)
(B) -
organizar livros em prateleiras por assunto (ficção, não-ficção, poesia)
(C) -
classificar roupas em gavetas por tamanho (pequeno, médio, grande)
(D) -
pendurar imagens na parede por cor (vermelho, azul, amarelo)
(E) -
lavar pratos em diferentes pias com base no tamanho (pratos, copos, talheres)
Explicação
Classificar objetos envolve agrupá-los com base em características ou atributos comuns. na alternativa (e), as pias são usadas para lavar diferentes tipos de pratos, mas esses tipos não são classificados ou agrupados com base em nenhum atributo específico.
Análise das alternativas
- (a) classificação de brinquedos por tipo.
- (b) classificação de livros por assunto.
- (c) classificação de roupas por tamanho.
- (d) classificação de imagens por cor.
- (e) lavar pratos em pias diferentes com base no tamanho (não é classificação).
Conclusão
A classificação de objetos é uma habilidade importante que ajuda as crianças a organizar e entender o mundo ao seu redor. atividades como as listadas nas alternativas (a) a (d) fornecem oportunidades para as crianças praticarem essa habilidade e desenvolverem seu pensamento crítico.