Qual das alternativas mostra uma classificação correta dos objetos quanto à sua forma?

(A) - 
 bola, cubo, triângulo, quadrado, pirâmide
(B) - 
 maçã, laranja, banana, uva, morango
(C) - 
 carro, ônibus, avião, trem, bicicleta
(D) - 
 mesa, cadeira, cama, guarda-roupa, sofá
(E) - 
 água, leite, suco, refrigerante, café

Dica

  • use objetos familiares e concretos para facilitar a compreensão.
  • permita que as crianças explorem e manipulem os objetos para descobrir seus atributos.
  • forneça rótulos claros para os atributos (tamanho, peso, cor, forma, etc.).
  • comece com classificações simples e vá gradualmente aumentando a complexidade.
  • incentive as crianças a explicar seu raciocínio ao classificar os objetos.

Explicação

A alternativa (a) apresenta objetos que podem ser classificados quanto à sua forma, como bola (esférica), cubo (cúbica), triângulo (triangular), quadrado (quadrada) e pirâmide (piramidal).

Análise das alternativas

As demais alternativas apresentam objetos classificados por outros atributos:

  • (b): frutas (tipo);
  • (c): veículos (função);
  • (d): móveis (uso);
  • (e): bebidas (categoria).

Conclusão

Classificar objetos por atributos específicos é uma habilidade importante que ajuda as crianças a organizar e entender o mundo ao seu redor. ao classificar objetos quanto à sua forma, as crianças desenvolvem sua percepção espacial e seu vocabulário relacionado a formas geométricas.