Em qual das atividades a seguir as crianças irão praticar a classificação por tamanho?
(A) -
agrupar brinquedos por cor, colocando os vermelhos em uma caixa e os azuis em outra.
(B) -
separar frutas artificiais por tipo, como banana, maçã e laranja.
(C) -
classificar blocos de montar por forma, como quadrados, círculos e triângulos.
(D) -
ordenar bolas de diferentes tamanhos, da menor para a maior.
(E) -
separar objetos por peso, colocando os mais leves em um lado e os mais pesados em outro.
Dica
- use objetos variados do cotidiano, como brinquedos, alimentos e roupas.
- peça às crianças que comparem os objetos e os ordenem do menor para o maior ou vice-versa.
- crie jogos e atividades divertidas que envolvam a classificação por tamanho, como corridas de obstáculos ou torres de blocos.
Explicação
Na alternativa (d), as crianças são orientadas a ordenar bolas de diferentes tamanhos, da menor para a maior. essa atividade prática envolve a comparação e ordenação dos objetos com base em seu tamanho.
Análise das alternativas
As demais alternativas envolvem outros atributos:
- (a): classificação por cor (vermelho e azul).
- (b): classificação por tipo (frutas).
- (c): classificação por forma (quadrados, círculos e triângulos).
- (e): classificação por peso (leves e pesados).
Conclusão
A classificação por tamanho é uma habilidade importante para o desenvolvimento cognitivo das crianças. ela ajuda a desenvolver a percepção visual, as habilidades de comparação e a compreensão dos conceitos de maior e menor.