Como os alunos podem classificar estes objetos: livro, caneta, lápis, mochila, caderno e borracha?

• Procure características comuns entre os objetos que você deseja classificar.
• Escolha uma característica que seja significativa e relevante para o propósito da classificação.
• Seja consistente na sua classificação e aplique a mesma característica a todos os objetos.
• Use etiquetas ou rótulos para identificar as diferentes categorias de objetos.
• Organize os objetos em um espaço físico ou em um gráfico para facilitar a visualização da classificação.

A melhor maneira de classificar esses objetos é por sua utilidade. Todos eles são usados para a escola, então podem ser categorizados como materiais escolares.

As outras alternativas não são tão adequadas para classificar esses objetos:

• (A) Por tamanho: os objetos variam em tamanho, mas isso não é uma característica significativa para classificá-los.
• (B) Por cor: os objetos vêm em várias cores, mas isso também não é uma característica significativa para classificá-los.
• (C) Por forma: os objetos têm formas diferentes, mas isso também não é uma característica significativa para classificá-los.
• (E) Por peso: os objetos variam em peso, mas isso também não é uma característica significativa para classificá-los.

Classificar objetos é uma habilidade importante que ajuda a organizar o mundo ao nosso redor e a entender as semelhanças e diferenças entre os objetos. Ao classificar objetos por sua utilidade, os alunos podem aprender sobre diferentes categorias de objetos e como eles são usados em diferentes contextos.