Título da Aula: Brincando com Cores e Formas

Ano: Educação Infantil - 2º Ano

Componente Curricular: Espaços, Tempos, Quantidades, Relações e Transformações

Habilidade da BNCC: EI02ET05 - Classificar objetos, considerando determinado atributo (tamanho, peso, cor, forma etc.).

Objetivo: Desenvolver a capacidade de classificar objetos por atributos específicos, como cor e forma, promovendo o desenvolvimento do pensamento lógico e matemático.

Materiais:

• Objetos variados de tamanhos, pesos, cores e formas diferentes (ex.: brinquedos, materiais escolares, alimentos, roupas etc.).
• Caixas ou recipientes identificados com diferentes cores ou formas.
• Pôsteres ou cartões com cores e formas diferentes.
• Música animada.

Procedimento:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma música animada para criar um ambiente alegre e descontraído.
• Em seguida, apresente os objetivos da aula e pergunte às crianças se elas sabem o que é classificar objetos.
• Se necessário, explique que classificar é separar objetos em grupos de acordo com suas características semelhantes.

2. Atividade 1 - Classificação por Cores (15 minutos):

• Distribua os objetos variados entre as crianças.
• Coloque as caixas ou recipientes identificados com diferentes cores em uma área da sala.
• Peça às crianças que classifiquem os objetos de acordo com suas cores, colocando-os nas caixas ou recipientes correspondentes.
• Enquanto as crianças classificam os objetos, incentive-as a nomear as cores em voz alta.

3. Atividade 2 - Classificação por Formas (15 minutos):

• Após a classificação por cores, retire os objetos das caixas ou recipientes e misture-os novamente.
• Coloque os pôsteres ou cartões com formas diferentes em uma área da sala.
• Peça às crianças que classifiquem os objetos de acordo com suas formas, colocando-os próximo aos pôsteres ou cartões correspondentes.
• Enquanto as crianças classificam os objetos, incentive-as a nomear as formas em voz alta.

4. Atividade 3 - Classificação Livre (10 minutos):

• Para finalizar a aula, proponha uma atividade de classificação livre.
• Peça às crianças que escolham um atributo (cor, forma, tamanho, peso etc.) e classifiquem os objetos de acordo com esse atributo.
• Incentive as crianças a usarem sua criatividade e a explorar diferentes maneiras de classificar os objetos.

Avaliação:

• A avaliação será realizada de forma contínua durante as atividades, observando a participação das crianças, sua capacidade de classificar objetos por diferentes atributos e sua habilidade em nomear cores e formas.