Qual das situações abaixo não pode ser classificada como uma relação temporal (antes, durante e depois)?
(A) -
O pássaro cantou antes do sol nascer.
(B) -
Durante a brincadeira, as crianças correram e se divertiram.
(C) -
Depois da chuva, as folhas das árvores ficaram molhadas.
(D) -
O menino estava triste porque perdeu o brinquedo.
(E) -
A mãe preparou o jantar depois de voltar do trabalho.
Dica
- Utilize histórias, contos e narrativas para ilustrar as relações temporais.
- Crie atividades lúdicas que envolvam sequências de eventos, como jogos de tabuleiro ou de cartas.
- Incentive as crianças a observar e descrever as ações que realizam no dia a dia, utilizando palavras como "antes", "durante" e "depois".
Explicação
As demais alternativas apresentam relações temporais, pois descrevem sequências de eventos ou ações que ocorreram em momentos diferentes. A alternativa (D), no entanto, descreve um estado emocional do menino, que não está relacionado a uma sequência temporal.
Análise das alternativas
- (A): O pássaro cantou antes do sol nascer. (relação temporal)
- (B): Durante a brincadeira, as crianças correram e se divertiram. (relação temporal)
- (C): Depois da chuva, as folhas das árvores ficaram molhadas. (relação temporal)
- (D): O menino estava triste porque perdeu o brinquedo. (não é uma relação temporal)
- (E): A mãe preparou o jantar depois de voltar do trabalho. (relação temporal)
Conclusão
As relações temporais são importantes para organizar e entender a sequência de eventos e ações. Elas nos ajudam a compreender a causalidade e a progressão do tempo.