Qual alternativa abaixo apresenta uma relação temporal corretamente ordenada?
(A) -
acordar - tomar café da manhã - ir para a escola
(B) -
tomar café da manhã - ir para a escola - acordar
(C) -
ir para a escola - acordar - tomar café da manhã
(D) -
tomar café da manhã - acordar - ir para a escola
(E) -
ir para a escola - tomar café da manhã - acordar
Dica
- use histórias e exemplos concretos para ilustrar as relações temporais.
- crie jogos e atividades que envolvam a ordenação de eventos em sequência cronológica.
- incentive as crianças a usar palavras de sequência, como "antes", "durante" e "depois", em suas conversas.
- seja paciente e repita os conceitos várias vezes até que as crianças os compreendam totalmente.
Explicação
As ações apresentadas na alternativa (a) seguem uma sequência lógica e cronológica. geralmente, as pessoas acordam primeiro, depois tomam café da manhã e, por fim, vão para a escola.
Análise das alternativas
As demais alternativas apresentam sequências temporais incorretas:
- (b): "tomar café da manhã - ir para a escola - acordar"
- (c): "ir para a escola - acordar - tomar café da manhã"
- (d): "tomar café da manhã - acordar - ir para a escola"
- (e): "ir para a escola - tomar café da manhã - acordar"
Conclusão
Compreender relações temporais é essencial para organizar e entender eventos em nosso cotidiano. ensinar essas relações às crianças desde cedo ajuda-as a desenvolver habilidades de pensamento lógico e organização.