Em qual das seguintes situações a relação espacial "abaixo" é utilizada corretamente?
(A) -
o gato está sentado no telhado, abaixo da árvore.
(B) -
a bola caiu abaixo da mesa.
(C) -
o avião está voando acima das nuvens, abaixo do sol.
(D) -
as crianças estão brincando abaixo do escorregador.
(E) -
o livro está em cima da prateleira, abaixo do vaso de flores.
Dica
- use jogos e atividades que envolvam a manipulação de objetos e a exploração do espaço.
- crie situações que desafiem as crianças a identificar e descrever as relações espaciais entre objetos.
- utilize linguagem clara e concisa ao descrever relações espaciais.
- seja paciente e permita que as crianças explorem e experimentem diferentes relações espaciais em seu próprio ritmo.
Explicação
A relação espacial "abaixo" indica que um objeto está em uma posição mais baixa em relação a outro objeto. no caso da frase (b), a bola está em uma posição mais baixa em relação à mesa, portanto, a utilização de "abaixo" é adequada.
Análise das alternativas
As demais alternativas apresentam erros no uso da relação espacial "abaixo":
- (a): "o gato está sentado no telhado, abaixo da árvore" - deveria ser "acima da árvore".
- (c): "o avião está voando acima das nuvens, abaixo do sol" - deveria ser "acima do sol".
- (d): "as crianças estão brincando abaixo do escorregador" - deveria ser "em cima do escorregador".
- (e): "o livro está em cima da prateleira, abaixo do vaso de flores" - deveria ser "acima do vaso de flores".
Conclusão
O uso correto das relações espaciais é importante para a comunicação clara e precisa. ao identificar e compreender essas relações, as crianças podem descrever e interpretar o mundo ao seu redor com maior eficácia.