Em qual das frases abaixo a palavra "em cima" está sendo utilizada para indicar uma relação espacial?
(A) -
o livro está em cima do armário.
(B) -
a música está em cima muito alta.
(C) -
o gato está dormindo em cima do sofá.
(D) -
a criança está em cima de uma crise de choro.
(E) -
o avião está em cima do aeroporto.
Dica
- use jogos e atividades práticas que envolvam a movimentação das crianças no espaço.
- utilize linguagem clara e objetiva para descrever as relações espaciais.
- forneça oportunidades para as crianças explorarem diferentes perspectivas e pontos de vista.
- incentive as crianças a usar as palavras para descrever as relações espaciais em situações cotidianas.
Explicação
A palavra "em cima" pode ter diferentes usos, mas no contexto da frase (a), ela se refere à posição do livro acima do armário. as demais alternativas utilizam a palavra "em cima" em sentido figurado ou para indicar outras relações.
Análise das alternativas
- (a): "em cima" indica a posição do livro acima do armário.
- (b): "em cima" é usado no sentido figurado para indicar volume alto.
- (c): "em cima" indica a posição do gato sobre o sofá.
- (d): "em cima" é usado no sentido figurado para indicar um estado emocional.
- (e): "em cima" não é utilizado para indicar uma relação espacial, mas sim para indicar a localização do avião sobre o aeroporto.
Conclusão
A compreensão das relações espaciais é importante para o desenvolvimento das crianças, pois permite que elas se orientem no mundo e compreendam as posições dos objetos em relação a si mesmas e a outros elementos.