Em qual das brincadeiras abaixo os alunos precisam usar principalmente as relações temporais (antes, durante e depois)?

• use palavras como "antes", "durante" e "depois" para indicar a ordem dos acontecimentos.
• use marcadores temporais como "ontem", "hoje", "amanhã" ou "há muito tempo".
• incentive as crianças a desenhar ou representar visualmente os acontecimentos em uma linha do tempo.
• faça perguntas sobre a sequência temporal dos eventos na história.

Na contação de histórias, é necessário ordenar os acontecimentos em uma sequência lógica, usando palavras como "antes", "durante" e "depois" para indicar a ordem temporal dos eventos.

Nas demais alternativas, o foco não está nas relações temporais:

• (a): brincadeira de estátua não precisa de relações temporais específicas.
• (b): jogo da memória é focado em pareamento, não em sequência temporal.
• (d): corrida de saco é focada na velocidade, não em sequência temporal.
• (e): quebra-cabeça é focado em encaixar peças, não em sequência temporal.

As relações temporais são essenciais para organizar e compreender eventos e ações na nossa vida. a contação de histórias é uma ótima ferramenta para praticar e desenvolver essas relações.