Em qual das brincadeiras abaixo as crianças exploram as relações espaciais "dentro" e "fora"?
(A) -
jogo da memória: as crianças precisam encontrar pares de cartas iguais.
(B) -
corrida de saco: as crianças correm o mais rápido que puderem dentro de um saco.
(C) -
jogo de amarelinha: as crianças pulam em casas numeradas desenhadas no chão.
(D) -
dança das cadeiras: os jogadores dançam ao redor das cadeiras e, quando a música parar, cada um tenta se sentar em uma.
(E) -
pique-esconde: um jogador procura os outros jogadores que estão escondidos.
Explicação
Na corrida de saco, as crianças precisam entrar e sair do saco para correr. elas experimentam a relação espacial "dentro" quando estão dentro do saco e a relação espacial "fora" quando estão fora do saco.
Análise das alternativas
Nas demais alternativas, as relações espaciais "dentro" e "fora" não são exploradas diretamente:
- (a): no jogo da memória, as crianças não entram nem saem de nenhum objeto.
- (b): na corrida de saco, as crianças entram e saem do saco para correr.
- (c): no jogo de amarelinha, as crianças pulam em casas no chão, mas não entram nem saem de nenhum objeto.
- (d): na dança das cadeiras, as crianças não entram nem saem de nenhum objeto.
- (e): no pique-esconde, as crianças se escondem em diferentes locais, mas não entram nem saem de nenhum objeto.
Conclusão
A exploração das relações espaciais é essencial para o desenvolvimento cognitivo das crianças. brincadeiras como a corrida de saco proporcionam oportunidades valiosas para elas vivenciarem e compreenderem essas relações de forma lúdica e divertida.