Em qual das atividades abaixo as crianças praticam relações espaciais e temporais simultaneamente?

• use linguagem descritiva ao se referir a relações espaciais e temporais.
• incentive as crianças a usar palavras como "dentro", "fora", "em cima", "embaixo", "antes", "durante" e "depois" em suas conversas.
• crie oportunidades para as crianças explorarem o espaço ao seu redor, tanto dentro como fora de casa.
• leia histórias que explorem relações espaciais e temporais e peça às crianças que recontem a história usando as palavras apropriadas.

Todas as atividades propostas no plano de aula envolvem tanto relações espaciais quanto temporais.

• brincadeira dentro e fora: as crianças praticam relações espaciais (dentro/fora) ao se moverem pelo espaço.
• história em sequência: as crianças praticam relações temporais (antes/durante/depois) ao colocar as etapas da história em ordem.
• jogo de memória espacial: as crianças praticam relações espaciais (em cima/debaixo, etc.) ao tentar encontrar pares de cartões que mostrem objetos em relações espaciais iguais.

• (a): envolve apenas relações espaciais.
• (b): envolve apenas relações temporais.
• (c): envolve apenas relações espaciais.
• (d): não envolve prática ativa de relações espaciais ou temporais.
• (e): todas as atividades envolvem tanto relações espaciais quanto temporais.

Compreender e aplicar relações espaciais e temporais são habilidades essenciais para o desenvolvimento infantil. as atividades lúdicas e interativas propostas nesse plano de aula ajudam as crianças a aprimorar essas habilidades de forma integrada.