Após a aula sobre o cuidado com plantas e animais, qual das seguintes atividades ajudará melhor as crianças a compreenderem a importância de atender às necessidades específicas de cada ser vivo?

• crie um espaço dedicado para as plantas na sala de aula ou no pátio da escola.
• envolva as crianças na escolha das plantas e no desenvolvimento de um cronograma de cuidados.
• forneça às crianças os materiais e recursos necessários para cuidar das plantas, como regadores, tesouras de poda e fertilizantes.
• observe as plantas regularmente com as crianças e discuta quaisquer alterações em sua aparência ou comportamento.
• use as plantas como um ponto de partida para discussões sobre tópicos relacionados, como o ciclo de vida das plantas, a importância da biodiversidade e a responsabilidade ambiental.

Por meio do cuidado prático com as plantas, as crianças terão a oportunidade de observar diretamente suas necessidades e como essas necessidades variam de espécie para espécie. elas aprenderão sobre a importância da rega, da luz solar, do solo adequado e de outros fatores para o crescimento e a saúde das plantas.

As demais alternativas não oferecem a mesma oportunidade de aprendizado prático e direto:

• (a): desenhar um cartaz é uma atividade artística, mas não envolve o cuidado direto com os seres vivos.
• (b): assistir a um vídeo pode fornecer informações sobre a cadeia alimentar, mas não permite que as crianças observem diretamente as necessidades específicas dos seres vivos.
• (d): ler um livro pode fornecer informações sobre o habitat dos animais, mas não permite que as crianças observem diretamente suas necessidades específicas.
• (e): fazer uma maquete é uma atividade criativa, mas não envolve o cuidado direto com os seres vivos.

O cuidado prático com as plantas permite que as crianças desenvolvam uma compreensão mais profunda das necessidades específicas dos seres vivos e da importância de atendê-las. essa experiência prática é essencial para promover a empatia e a responsabilidade pelas plantas e pelos animais.