Compartilhando o Cuidado: Plantas e Animais como Parceiros
Título da Aula: Compartilhando o Cuidado: Plantas e Animais como Parceiros
Propósito da Aula: Cultivar a consciência ambiental e o senso de responsabilidade das crianças, incentivando-as a compartilharem momentos de cuidado com plantas e animais, tanto na instituição quanto em casa.
Público-Alvo: Educação Infantil 2 ano
Objetivos de Aprendizagem:
- Desenvolver habilidades de cuidado e carinho com seres vivos;
- Promover a interação e colaboração entre as crianças;
- Estimular a observação e a curiosidade pelo mundo natural;
- Conscientizar sobre a importância da preservação do meio ambiente.
Habilidades da BNCC: EI02ET03 - Compartilhar, com outras crianças, situações de cuidado de plantas e animais nos espaços da instituição e fora dela.
Materiais Necessários:
- Plantas em vasos, pequenos animais (se possível, em terrários ou aquários), regadores, ferramentas de jardinagem, alimentos apropriados para os animais, cadernos e lápis de cor.
Sequência de Atividades:
- Introdução (10 minutos):
- Inicie a aula com uma roda de conversa sobre animais e plantas. Peça às crianças que contem suas experiências com esses seres vivos e discutam a importância de cuidar deles.
- Observação e Registro (20 minutos):
- Leve as crianças para um espaço ao ar livre na instituição ou, se possível, para um parque ou jardim próximo. Peça que elas observem as plantas e animais ao redor, anotando suas características e comportamentos em seus cadernos.
- Compartilhando o Cuidado (30 minutos):
- Divida a turma em pequenos grupos e distribua tarefas de cuidado para cada grupo. Por exemplo, um grupo pode ser responsável por regar as plantas, outro pode alimentar os animais e outro pode limpar seus habitats.
- Reflexão e Discussão (20 minutos):
- Depois que as crianças tiverem concluído suas tarefas, reúna-as novamente em roda de conversa. Peça que compartilhem suas experiências e reflitam sobre a importância do cuidado com os seres vivos.
- Atividade Artística (20 minutos):
- Para finalizar a aula, proponha uma atividade artística em que as crianças possam expressar sua criatividade e amor pela natureza. Elas podem desenhar ou pintar plantas e animais, fazer colagens com folhas e flores ou criar esculturas com materiais recicláveis.
Avaliação:
A avaliação pode ser feita por meio da observação das crianças durante as atividades, verificando sua participação, colaboração e envolvimento. Também pode ser avaliada a qualidade dos registros feitos nos cadernos e a criatividade demonstrada na atividade artística.
Questões
Clique no card para ver detalhes da questão
Em qual das opções abaixo o compartilhamento do cuidado com plantas e animais é mais importante?
Resposta: Levar o cachorro para passear todos os dias.
Em qual das seguintes situações as crianças podem compartilhar o cuidado com os animais?
Resposta: alimentando peixes em um aquário
Qual das ações abaixo contribui para a preservação do meio ambiente e pode ser realizada no dia a dia?
Resposta: Descarte correto de resíduos recicláveis em lixeiras apropriadas.
Qual das ações abaixo é um exemplo de compartilhamento do cuidado com plantas e animais?
Resposta: Todas as opções acima.
Qual das alternativas abaixo é um exemplo de cuidado e carinho com seres vivos?
Resposta: Todas as alternativas acima.
Qual das seguintes ações NÃO é uma forma de compartilhar o cuidado com plantas e animais?
Resposta: Puxar as pétalas das flores.
Qual das seguintes ações pode ajudar a evitar a poluição do ar e contribuir para um ambiente mais saudável?
Resposta: Plantar árvores e outras plantas.
Qual das seguintes afirmações sobre o cuidado de plantas e animais é mais importante para promover a consciência ambiental e o senso de responsabilidade nas crianças?
Resposta: compartilhar as tarefas de cuidado entre as crianças, promovendo a cooperação e o trabalho em equipe.
Qual das seguintes atividades não envolve compartilhar cuidados com plantas ou animais?
Resposta: fazer um desenho de uma flor.
Qual das seguintes opções não é uma tarefa apropriada de cuidado para crianças da educação infantil no contexto de compartilhar o cuidado com plantas e animais?
Resposta: cortar a grama
Qual dos seguintes animais pode ser encontrado em um terrário?
Resposta: Cobra