Qual incidente do cotidiano pode ser descrito como "uma pessoa atravessando a rua enquanto um carro se aproxima"?

• Incentive as crianças a prestar atenção aos detalhes do cotidiano, como cores, formas, movimentos e sons.
• Peça às crianças que descrevam situações cotidiana que observam em casa, na escola ou em outros lugares.
• Use imagens e vídeos para ilustrar situações cotidianas e peça às crianças que as descrevam.
• Crie jogos e atividades que envolvam a observação e descrição de situações cotidiano.

O incidente descrito na alternativa (D) é um exemplo típico de uma situação cotidiana que pode ser observada em qualquer rua movimentada. É importante que as crianças sejam capazes de identificar e descrever situações semelhantes, pois isso pode ajudá-las a entender melhor o mundo ao seu redor e a tomar decisões seguras em diferentes contextos.

As demais alternativas descrevem situações cotidiana, mas não envolvem uma pessoa atravessando a rua enquanto um carro se aproxima:

• (A): Criança brincando no parquinho.
• (B): Cachorro correndo atrás de uma bola.
• (C): Duas pessoas conversando no ônibus.
• (E): Árvore balançando com o vento.

A capacidade de observar e descrever incidentes do cotidiano é uma habilidade importante que ajuda as crianças a entender melhor o mundo ao seu redor e a tomar decisões seguras em diferentes contextos. Incentivar as crianças a observar e descrever situações cotidiana pode ajudá-las a desenvolver essa habilidade e a se tornarem mais conscientes do ambiente em que vivem.