Qual das seguintes atividades não é adequada para explorar o vento em sala de aula com crianças de 2 anos?

(A) - 
 usar um ventilador para soprar bolinhas de sabão
(B) - 
 pendurar fitas no teto e observar como elas se movem
(C) - 
 assistir a um vídeo de um furacão
(D) - 
 soltar balões cheios de ar
(E) - 
 construir pipas de papel

Dica

  • use objetos simples e seguros, como fitas, bolinhas de sabão e balões.
  • explique os conceitos de forma simples e clara, usando linguagem adequada à idade.
  • proporcione atividades práticas e interativas que permitam às crianças experimentar o vento e seus efeitos.
  • crie um ambiente seguro e acolhedor para que as crianças possam explorar e aprender sem medo.

Explicação

Furacões são fenômenos naturais poderosos e destrutivos que podem ser assustadores para crianças pequenas. além disso, o vídeo de um furacão pode não ser compreensível para crianças de 2 anos, pois requer um certo entendimento do mundo e dos fenômenos meteorológicos.

Análise das alternativas

As demais alternativas são adequadas para explorar o vento em sala de aula com crianças de 2 anos porque:

  • (a): soprar bolinhas de sabão com um ventilador permite às crianças observar o movimento do ar.
  • (b): pendurar fitas no teto e observar como elas se movem é uma atividade simples e divertida que mostra aos alunos como o vento afeta objetos leves.
  • (d): soltar balões cheios de ar é uma forma prática de demonstrar como o ar quente sobe e como o vento pode carregá-los.
  • (e): construir pipas de papel é uma atividade criativa que envolve o entendimento do vento e de como ele pode fazer objetos voarem.

Conclusão

É importante escolher atividades apropriadas para a idade e nível de desenvolvimento das crianças. atividades que sejam muito complexas ou assustadoras podem prejudicar o aprendizado e o bem-estar das crianças.