Materiais:

• Quadro branco ou flip chart.
• Marcadores ou canetas.
• Imagens ou fotografias de incidentes do cotidiano e fenômenos naturais.
• Objetos naturais, como folhas, pedras, flores, conchas, etc.
• Lupa.
• Folhas de papel e lápis de cor.

Sequência de Atividades:

1. Introdução (10 minutos)

   • Inicie a aula com uma conversa sobre o mundo natural. Pergunte às crianças o que elas sabem sobre o que acontece ao redor delas no dia a dia e na natureza.
   • Mostre algumas imagens ou fotografias de incidentes do cotidiano e fenômenos naturais, como chuva, vento, arco-íris, etc. Peça às crianças que contem o que veem nas imagens.

2. Observação e Relato (15 minutos)

   • Leve as crianças para um local ao ar livre, como um pátio ou jardim. Peça que elas observem o que está acontecendo ao redor.
   • Depois de alguns minutos, peça às crianças que voltem e compartilhem o que viram. Incentive-as a descrever os incidentes e fenômenos naturais que observaram, usando vocabulário apropriado.

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