Título da aula: Explorando o Mundo ao Nosso Redor: Observando, Relatando e Descrevendo

Propósito da aula: Despertar a curiosidade das crianças sobre os fenômenos naturais e incidentes cotidianos, incentivando a observação, o relato e a descrição desses eventos.

Ano: Educação Infantil - 2º Ano

Objetivos de Conhecimento:

• Identificar e descrever fenômenos naturais (como luz solar, vento e chuva) e incidentes cotidianos;
• Ampliar o vocabulário relacionado aos fenômenos naturais e incidentes cotidianos;
• Desenvolver habilidades de observação e descrição;
• Estimular a curiosidade e o interesse pelo mundo natural.

Habilidades da BNCC: EI02ET02 - Observar, relatar e descrever incidentes do cotidiano e fenômenos naturais (luz solar, vento, chuva etc.).

Sobre esta aula: Esta aula está planejada para 45 minutos. Ela será dividida em três partes: uma introdução sobre o tema, uma atividade de observação e relato de fenômenos naturais e incidentes cotidianos, e uma etapa final de discussão e reflexão.

Materiais necessários:

• Quadro branco ou flip chart;
• Marcadores coloridos ou giz;
• Folhas de papel e lápis de cor para cada criança;
• Imagens ou vídeos de fenômenos naturais e incidentes cotidianos (exemplos: fotos de chuva, vídeo de vento soprando, etc.).

Sequência de Atividades:

1. Introdução (10 minutos):

   • Inicie a aula com uma conversa informal sobre o tema. Pergunte às crianças se elas já observaram fenômenos naturais ou incidentes cotidianos.
   • Use imagens ou vídeos para ilustrar os fenômenos naturais e incidentes cotidianos.
   • Explique que essas coisas acontecem em nosso dia a dia e que podemos observá-las e descrevê-las.

2. Observação e Relato (20 minutos):

   • Organize as crianças em pequenos grupos de 3 ou 4.
   • Distribua folhas de papel e lápis de cor para cada criança.
   • Peça às crianças que observem por alguns minutos os arredores da sala de aula ou do pátio da escola.
   • Após a observação, peça que as crianças desenhem o que viram e escrevam algumas palavras ou frases para descrever o que observaram.
   • Incentive as crianças a usarem sua criatividade e imaginação para representar os fenômenos naturais e incidentes cotidianos.

3. Discussão e Reflexão (15 minutos):

   • Reúna as crianças em um círculo para compartilhar suas observações e desenhos.
   • Peça que as crianças compartilhem o que desenharam e descrevam o que observaram.
   • Incentive as crianças a fazer perguntas e a comentar sobre as observações dos outros.
   • Use esse momento para discutir a importância de observar e descrever fenômenos naturais e incidentes cotidianos.

Conclusão: Encerre a aula com uma breve recapitulação dos principais pontos discutidos. Reforce a importância da observação e da descrição para compreender o mundo ao nosso redor.