Qual das seguintes opções **não** é uma propriedade dos objetos explorada nesta aula?

• Use uma variedade de objetos para oferecer diferentes experiências sensoriais.
• Encoraje as crianças a usar todos os seus sentidos para explorar os objetos.
• Faça perguntas abertas para estimular a observação e o pensamento crítico.
• Ajude as crianças a criar categorias e classificar objetos com base em suas propriedades.

A aula se concentra nas propriedades de textura, massa e tamanho, que são características físicas e tangíveis dos objetos. A cor, por outro lado, é uma propriedade visual que não é explorada diretamente por meio das atividades da aula.

As demais alternativas são propriedades dos objetos exploradas na aula:

• (B): Textura - propriedade que descreve a superfície de um objeto.
• (C): Massa - propriedade que descreve a quantidade de matéria em um objeto.
• (D): Tamanho - propriedade que descreve as dimensões de um objeto.
• (E): Peso - propriedade que descreve a força gravitacional exercida sobre um objeto.

Compreender as propriedades dos objetos é essencial para o desenvolvimento cognitivo das crianças. Ao explorar e comparar objetos, as crianças aprendem sobre suas características físicas, desenvolvem vocabulário e habilidades de classificação.