Qual das seguintes opções apresenta uma brincadeira que não envolve a propriedade "tamanho" dos objetos?
(A) -
torre de blocos: as crianças constroem uma torre empilhando blocos de diferentes tamanhos.
(B) -
encaixe de formas: as crianças encaixam formas geométricas de diferentes tamanhos em seus respectivos espaços.
(C) -
pular corda: as crianças pulam uma corda que é girada em diferentes alturas.
(D) -
quebra-cabeça: as crianças montam um quebra-cabeça que possui peças de diferentes tamanhos.
(E) -
pintura com os dedos: as crianças pintam com os dedos usando diferentes quantidades de tinta.
Dica
- use brinquedos e materiais de diferentes tamanhos.
- crie jogos que envolvam comparar e classificar objetos por tamanho.
- incentive as crianças a usar termos como "grande", "pequeno", "maior" e "menor" em suas descrições.
Explicação
As outras alternativas envolvem a propriedade "tamanho" de alguma forma:
- (a) torre de blocos: os blocos têm tamanhos diferentes.
- (b) encaixe de formas: as formas geométricas têm tamanhos diferentes.
- (d) quebra-cabeça: as peças do quebra-cabeça têm tamanhos diferentes.
- (e) pintura com os dedos: as crianças podem usar quantidades diferentes de tinta, o que indiretamente afeta o tamanho das marcas deixadas no papel.
Análise das alternativas
- (a): envolve a propriedade "tamanho" dos blocos.
- (b): envolve a propriedade "tamanho" das formas geométricas.
- (c): não envolve diretamente a propriedade "tamanho" dos objetos.
- (d): envolve a propriedade "tamanho" das peças do quebra-cabeça.
- (e): envolve indiretamente a propriedade "tamanho" das marcas deixadas pela tinta.
Conclusão
Brincadeiras envolvendo a propriedade "tamanho" podem ajudar as crianças a desenvolver habilidades de percepção visual e coordenação motora. é importante fornecer atividades que explorem diferentes propriedades dos objetos para promover o desenvolvimento integral das crianças.